INTRODUCCION:
Area: Ciencias Naturales.
Grado: 4º
Contenido: Animales Invertebrados.
OBJETIVOS:
* Construyo el concepto de animales invertebrados.
* Identifico animales invertebrados.
* Disfruto del desarrollo de la clase.
TAREAS Y PROCESOS:
* Conversamos sobre los animales que comunmente vemos en los jardines, en las orillas de los arroyos y otros.
* Damos algunos ejemplos y escribimos en la pizarra.
* Observamos imágenes de animales invertebrados en nuestra XO.
* Comentamos lo observado.
* Guiados por la maestra y atendiendo lo observado, concluimos que los animales invertebrados son animales que no tienen huesos, (carecen de columna vertebral).
* Elaboramos en la pizarra una informacion sobre estos animales que luego copiamos en nuestra XO y luego le insertamos algunas imágenes que nos parecen mas interesantes.
EVALUACIÓN:
* Respondemos preguntas orales:
a)A qué llamamos animales invertebrados?
b)Qué características tienen los animales invertebrados?
c)Nombra algunos de ellos.
*Subrayo usando colores los animales invertebrados que aparecen en el ejercitario.
conejo ciempies cucaracha totuga abeja
mosquito ratón oruga araña murciélago
*Inserto imágenes de animales invertebrados.
RECURSOS:
Fotos de animales.
http//www.bio-logia.com.ar/Animales.htm.
Para saber más sobre animales invertebrados.
http//www.educared.net/aprende/anavegar5/podium/images/h/2564/animales vertebrados.
Clasificación de animales.
http//thales.cica.es/rol/recursos/rdaa7edea-0040-02/edaa-0040-02.html.
CONCLUSION:
Identificamos animales invertebrados.